摘要

如今,计算机已成为一门实践性很强的学科。为了确保我国的年轻人能够轻松掌握计算机技术,教育部决定将计算机纳入初中和高中基础课程,要求学生掌握计算机应用技术的基本操作。三维一体化互动教学模式能够有效地拉近师生关系,营造和谐的课堂氛围,是当代教育教学模式之一。通过互动教学模式,可以极大地改善课堂教学气氛,提高学生学习计算机的积极性和趣味性。在此基础上,对高中三维一体化互动教学模式进行了分析和探讨。