摘要

汽车检测与维修专业对学生的实践能力要求很高,但相关的汽车设备费用不仅高昂,而且更新换代速度快,学校不太可能持续购进相关设备。在这种背景下要让学生掌握最新的技术,只能另辟蹊径,利用一切可利用的资源,开发移动课堂。采取企业工程师进课堂、学生进企业、教学车型移动化、竞赛内容移动化、实践见习移动化等措施来弥补实验设备和场地的不足,提高学生的实践能力。

  • 单位
    浙江工商职业技术学院