<正>在展开高中数学教学过程中,多数学生普遍认为圆锥曲线的知识点学习存在较大困难.现我将根据我在展开高中数学圆锥曲线教学中的有效性经验,总结如下为广大同仁提供可参考建议.1 加强课堂备课,确保教学科学有效首先需要对数学圆锥曲线教学的重难点加以把握,该知识点主要包括了抛物线、双曲线以及椭圆,而在三个知识点中均存在一定联系,对于双曲线知识在高中数学的教学过程中要求并不高,通常仅仅要求学生掌握有关概念及定义,了解图像性质且高考中占比较少.但
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