基于独立学院应用型和创新型临床医学人才培养的实践教学模式改革

作者：刘铁滨; 符晓华; 张冉; 袁仕善

来源：卫生职业教育, 2020, 38(16): 6-8.

• 独立学院
• 临床医学
• 人才培养
• 实践教学

以独立学院五年制临床医学专业实践教学改革为突破,通过整合构建专业基础实验课程,创新和完善以能力培养为核心的跨学科、多层次、多环节实践教学途径,构建有利于学生创新意识和实践能力培养的实践教学模式,初步实现提高临床专业学生综合实践能力的教学目标,对高等医学院校的教学研究和课程改革具有积极的推动作用。

• 单位
  湖南师范大学