“中国制造2025”强国战略对现代专业人才培养提出了更高的要求;本文针对《机械工程材料》课程特点,通过融入与课程知识点直接相关的现代农业装备和机械工程典型实例,将抽象的基础理论知识和具体实物装备相结合,在课程教学中采用任务驱动法强化学生理论与实践相结合的意识,培养学生自主学习和创新能力,提高教学效果。