教育扶贫视域下的农村学前教育品质建设

作者：刘涛

来源：教育科学论坛, 2018, (25): 5-7.

• 教育扶贫
• 高品质
• 农村学前教育

教育扶贫是脱贫攻坚的治本之策。由于农村学前教育在教育扶贫工作中居于重要地位,因此发展农村学前教育是落实教育扶贫的重要任务。农村学前教育品质建设应主要关注三个方面:一是重视幼儿成长的品质,二是重视家长教育的品质,三是重视幼儿园建设发展的品质。农村幼儿园品质建设的重点任务是要组织高品质的保教活动,培养高品质的幼儿教师,建设高品质的幼儿课程。