摘要

飑线是引发气象灾害的重要天气,及时准确预报预警对气象防灾减灾意义重大。针对飑线天气过程突发性、局地性、危险性大、不可重复、开展线下教学困难等问题,利用现代信息技术,综合设计构建包含飑线认知体验、基础探究试验、预报预警等功能模块的虚拟仿真实验系统。采用“情景体验式”“任务驱动式”“自主探究式”等教学方法,采用模型法、参数控制法等开展实验,突破时空限制,有效提高学生自主学习能力以及应对灾害性天气的预报预警能力。

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