摘要

<正>《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。"大自然中蕴含着丰富的教育资源,教师要善于观察、善于发现,带领幼儿到大自然中探索、发现,引导幼儿用自己的眼睛、鼻子、小手感受大自然。生活化游戏化课程是一种基于"大自然、大社会都是活教材"的教育理念,提倡利用自然、以自然为师,注重幼儿与大自然的互动与交流。

  • 单位
    苏州幼儿师范高等专科学校