摘要

阅读教学是语文教学中的重要内容,其中主问题的设计是阅读教学中较为有效的手段,但是当前教师在高中语文阅读教学,特别是对小说的阅读教学中,还未能把握好主问题的设计原则。因此,本文立足高中语文小说阅读教学现状,详细地探讨了其中的主问题设计策略。

  • 单位
    南宁市第二中学