<正>德育工作中,初中班主任要以先行者与践行者的身份引导学生树立正确的道德意识。学生在初中阶段已具备较为成熟的思维模式,而对社会的认知也随之发展,初中阶段是学生成长的重要过程,班主任要以科学的引导方式帮助学生解决青春期的烦恼,并勇于承担德育责任,以合理的道德教育帮助学生构建健康的心理,进而促进学生全面发展。一、开展多元化班级活动渗透德育意识在学生学习生涯中,初中时期是其人生中的重要阶段,班主任在班级管理中可以通过科学的评价方式优化道德
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