摘要

在新课改的影响下,教育的过程更加注重学生综合能力的培养。导学案的教学方式不仅能够提高学生的自主学习能力,还能加强其规划能力。文章就信息化环境下导学案在高中物理教学中的应用进行分析,阐述具体应用方式,提高学生的物理成绩,以期为物理教师提供有益参考。