摘要

以所在学校大力开展学生社团活动为例,分析了中职学校社团活动对学生道德行为养成,正确人生观、价值观的形成,尤其是对青春期学生心理健康成长所起到的积极作用。阐明了学生社团这一我国校园文化建设的重要载体,学校第二课堂的引领者,在中职学校培养技能型人才中的意义。