<正>教材中的例习题是经过专家精心设计、反复推敲后选定的,大多蕴含着深刻的背景,正如前苏联数学家奥加涅相所说:"很多例习题潜在着进一步扩展其教学功能、发展功能和教育功能的可行性."教材是高考复习之本,也是高考、竞赛命题之源.许多高考、竞赛试题都具有"源于教材,而高于教材;题在书外,但根在书中"的特点.教学中,在学生完成
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