摘要

该电学实验难题来自于一道中考题,笔者从命题的角度进行了三点解读:一、命题素材"依标扣本",考查学生的学科素养;二、注重实验探究与分析,培养学生的学科素养;三、具有较高的选拔功能,发展学生的核心素养.同时,笔者就此类难题提出了三点复习建议:一、紧扣课标教材,有针对性地进行专题复习与训练;二、关注全体学生,注意分层实施教学,保证各层次的学生都有收获;三、通过复习教师要反观自身的教学行为是否科学规范,要善于适时调控与把控.