科研之友
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摘要
现在越来越多的学校为了能够进一步的提升自身的教育水平,因此不断的进行教研方式方面的创新。希望通过创新教研方式不断提升自身的教学质量,为学校更好的发展创造良好的条件。听评课机制属于目前一种新型的教研模式。通过学校的管理者听课评课对于年轻的教师的教学情况进行全面的了解,针对具体的教学中的一些问题提出一些意见和看法,通过这种方式很好的激励了教师的工作热情,对于提升教学综合质量起到了非常积极的意义。然而,目前听评课机制在实施的过程中也存在了一些问题,影响了听评课机制积极意义的充分发挥。该文针对听评课机制对提升青年体育教师授课水平的基本情况进行研究分析。针对目前听评课机制中的问题提出了对应的解决措施,以供参考。
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