理工科院校材料类公共选修课教学模式实践与探索

作者：王春欢

来源：济南职业学院学报, 2013, (01): 51-52+55.

• 理工科院校
• 材料类公共选修课
• 教学方法

本文从多个方面和角度分析了理工科院校材料类公共选修课的"教学"现状,并对产生的原因进行了研究分析。结合笔者工作实际,从实践可操作层面提出了一套学生爱听、教师愿教、学校易管理的课程教学模式,以期达到此类公共选修课能够真正开拓学生视野,全面提高学生综合素质的根本目的。

• 单位
  重庆理工大学