初中语文群文阅读的有效视角探究——基于大概念的视角以人教版的教材运用为例

作者：李兴红

来源：语文世界(教师之窗), 2021, Z1: 11-12.

<正>阅读在语文教学中的重要性不言而喻,通常情况下这里所说的读是指单篇阅读,初中语文阅读教学也都是以单篇阅读为基础的。近年来,群文阅读逐渐应用于初中语文教学,相对于单篇阅读而言,这是一个新的概念,这是面向初中学生开展的新样式语文学习活动,从学习内容、学习形式到学习方法都需要相应的变革。同时,由于群文阅读是相对于单篇阅读而言的,所以对群文阅读最直观的理解就是将多篇文本放在一起阅读。