情感因素对第二语言习得的影响

作者：鲜敏

来源：读与写(教育教学刊), 2016, 13(11): 21.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2016.11.019

• 情感因素
• 第二语言习得
• 影响

在第二语言习得领域,情感因素与学习过程和结果之间的关系一直受到研究者的关注。本文将从动机、态度、焦虑和自尊四个方面论述影响二语习得的情感因素。这四个因素在学习者学习语言过程中不是单独发挥作用,而是各种因素揉和在一起,相互作用从而影响二语习得。

• 单位
  西华师范大学