摘要

体育理论课作为体育与健康课程的重要组成部分,在初中阶段的教学中开展状况很不理想。将现代技术运用于体育理论课的教学中能吸引学生的注意力,激发学生的兴趣,加强学生之间的交流。同时,体育教学有效性的提高也离不开体育教师自身专业的发展。这就要求体育教师必须转变观念,加强自身的体育素养。本文阐述了初中体育理论课的教学现状,分析了将现代技术运用于体育理论课教学的重要意义。