随着新课改的不断深化,各大高校对心理健康教育的重视程度不断加深,但是在实际教学过程中仍然存在一些问题,使教学效果有所降低。本文对大学生心理健康教育存在的主要问题进行分析,并且针对相关问题给出了一些解决对策,希望为各大高校提供可供参考的建议。