<正>音乐本身具备三大版块,节奏是其中之一。初中阶段的学生对音乐依旧处于摸索时期,同时也是稳固优良音乐根基的关键时期。因此,在初中阶段的音乐教学中,教师应对学生实施节奏训练,即把握音乐、创作音乐的相关教学训练。一、搜集生活内部的各类音色,关注对节奏本身开展训练在初中阶段的音乐教学中,节奏教学