立足语文本真 追寻绿色课堂

作者：王亚琼

来源：华夏教师, 2018, (07): 39-40.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2018.07.027

• 立本至真
• 绿色课堂
• 语文教学

课堂是师生活动的主阵地,怎样的课堂能够让学生迅速而快乐地成长呢?高效、低碳、自主的绿色课堂是我们语文教学所追寻的教学模式。本文将从绿色教育理念出发,以案例为引领,探索绿色课堂的独特魅力。