学校管理者对当下教育问题的研判——基于浙江省102位义务教育学校校长的调查

作者：张寿松; 王恒阳; 邬靓; 项镇南

来源：中小学校长, 2017, (10): 7-10.

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以102位义务教育阶段的在职校长、副校长为研究对象,就"应试教育、素质教育、教育公平"等当下教育问题进行了问卷调查,利用SPSS 19.0软件包,分别从职别、学段、性别、年龄等方面展开分析。结果显示,义务教育阶段学校管理者认为,当下基础教育的首要问题仍然是"教育公平",建议通过考试改革等手段推进素质教育的深入发展。

• 单位
  浙江外国语学院; 教育学院