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摘要
随着"互联网+"时代的全面到来,计算机技术广泛应用于各行各业当中,促进了传统行业的变革,计算机素养成为现代人才必备的素养之一。尤其是师范类学校培养的主要是从事教育事业的人才,提高师范类学生计算机素养,对提高他们的信息化教学能力,进而促进教育现代化的顺利实现意义重大。因此,学校要结合师范类学生的学习特殊性来构建有利于学生综合素养提升的全新教学模式。在教学中加强对学生计算机思维能力的培养对提高学生处理实际问题的能力、提升综合素养具有重要意义。在分析目前师范类学校计算机教学存在问题的基础上,探究培养学生计算机思维能力的教学策略。
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单位运城师范高等专科学校
