随着教育改革在高中的逐步推行,对政治教学的要求也变得越来越高,教师不能局限于理论知识点的讲述,要着重于学生政治综合素养的培养,而自主学习能力作为其中的关键点,是学生未来成功发展的基础。因此,教师在高中政治教学中要从学生的角度出发,转变政治教学模式,设计具有针对性的教学方案,使得学生在高效的课堂中完成自主学习能力的培养,为未来的政治学习道路扫清障碍。本文以"市场配置资源一课"为例,分析如何转变高中政治教学模式,实现学生自主学习能力的培养。
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