摘要

文章对奥尔夫音乐教学法进行了概述,分析了奥尔夫教学法在农村音乐学前教育应用中存在的问题,从转变家长的认知、配备主要乐器、加强师资建设三个方面提出了具体的运用策略,希望其能够为现阶段的农村学前音乐教学提供一种可行性强又能够满足目前教学需求的全新的教学方式,为农村音乐学前教育的发展指明方向。

  • 单位
    荆楚理工学院