小学数学教学质疑能力培养浅析

作者：孙文娟

来源：智力, 2022, (02): 112-114.

• 小学数学
• 质疑能力
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质疑能力是小学生应该具备的基本数学素养之一，也是新时期数学学科核心素养的主要内容。小学数学教师在教学中要整合多元化的教学方法以及各种教学资源，提高数学教学趣味性，使学生主动质疑、敢于质疑，在质疑的过程中获得新知，感悟数学。本文以小学数学教学为例，对教学中培养学生质疑能力的相关对策进行分析。