运用积极教育理念培养职校生自信心的实践研究

作者：周烨

来源：科技创新导报, 2018, 15(09): 227-228.

DOI：10.16660/j.cnki.1674-098X.2018.09.227

• 职校生
• 积极教育
• 自信心
• 策略

积极教育在积极心理学的启发下,以积极的态度重新解读教育,形成积极的教育理念,采取积极的教育行动,指导学生积极地认知并获得积极的情感体验,从而帮助学生恢复自信。本文分析了职校生缺乏自信的普遍形成因素,并探讨了运用积极教育理念培养职校生自信心的策略。