创设精彩教学亮点 构建高效科学课堂

作者：郭俊涛; 胡小龙

来源：实验教学与仪器, 2019, Z1: 129-131.

• 小学科学
• 教学亮点
• 高效课堂
• 创新

为打造科学课堂教学亮点,可采取"设置有结构的材料,有效改进实验教具,聚焦大问题并促成‘真探究’,建构科学模型使抽象的概念可视化,巧用‘不一致的数据’开展探究活动"等方法。有效运用这些方法,可促进课堂教学活动的创新,以打造科学课堂教学亮点;可让学生乐学,教师爱教,提高课堂教学效率;可深入浅出地达成教学目标。