摘要

随着社会快速发展,高校教育对教师队伍建设提出了更高要求。高等院校的教师不仅要在教学能力上具有相应优势,在科研、学习方面也要具有较强的能力。为了更好地促进高校教师专业能力发展,需要促进高校教师通过三维构建的方式提升自身综合能力。