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摘要
基于经济循环理论，该文依据经济运行特征按规范方法，研究双循环发展格局下的循环逻辑结构、分类资源特性及配置规律、典型经济运行前提，以及典型经济之间交换的不平等性。依据驱动力的差异，划分出资源—劳力型经济和知识—资本型经济，据此讨论双循环的本质含义、促进因素、阻碍因素、教育科技体制改革需求、国际国内影响以及决策条件制约。研究认为，驱动双循环的是知识和资本，我国走向双循环既是必要的也是必然的。通过创新驱动发展，让中国经济走向可持续、高质量、循环增强的发展道路，让中国增强独立性、自主性，让中国人增强向心力、自信心，让世界多极化竞争进步、缩小贫富差距。
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单位中南大学; 自动化学院
