摘要

当前教育改革事业的推进促使语文这门学科的教育策略也在与时俱进发生新的变化,教师在重视语文学科的前提下,要积极关注学生的学习情况,从基础入手,重视一年级的各个板块教学,不断发挥自我的智慧改善教育方法,建立有效的语文课堂,让学生在教师营造的轻松、愉悦的学习氛围中积极学习,在教育实践过程中促使学生的语文综合素养得到有效提升。笔者结合自身教育经验,针对小学语文课堂情况给出多元化的教学思路,让学生的语文学习水平得到有效提升。