摘要

保护好、传承好、利用好大运河文化是大运河文化带建设的根本指针。以师范类高校典型课程为例,通过开发教学模式和教学设计案例,探讨大运河文化传承在师范类高校教学中的应用实践,以期推进大运河文化活化传承。

  • 单位
    沧州师范学院; 教育学院

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