扣住一 "点"、突出联系、变型转化、留下空间、新旧巧接和一题多果等是作业设计最常见、最基本的策略和方法。教师运用这些策略和方法,有助于在激活和发展知识中,培养学生分析问题、解决问题的能力,有助于逐步完善学生的知识架构。