预防在班级管理中的应用

作者：张桂云

来源：基础教育研究, 2019, (14): 87.

• 预防
• 预测
• 措施

班级管理以预防为主。亡羊补牢,劳心劳力,效果不大。初中生正值生理和心理转变的关键时期,以预防为主对学生进行管理,引导学生向正确的人生道路发展是班主任的职责所在。预防在班级管理中的应用有以下四个方面:集中强调,及时提醒,个别谈心,与家长沟通。