《音乐课程标准》明确指出:"感受与鉴赏是重要的音乐学习领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径。"因此,小学中高年级音乐教师需重视培养学生的音乐欣赏能力,一方面激发学生音乐学习兴趣,另一方面还可以培养学生的乐感,让学生的审美能力与感知能力更上一层楼的同时,音乐视野也得以开阔,让学生在音乐方面能够得到更好的发展。
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