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摘要
本文以广西幼儿师范高等专科学校艺术系为例论述高职高专院校加强学生助理队伍建设,分析高职高专院校加强学生助理队伍建设的必要性,并从依靠人力物力机制宣传"外因三步走"的基础保障、立足学生助理自觉自在自为"内因三部曲"的教育需求两方面提出加强顶层设计、完善管理机制、探索激励保障制度以及提升学生自我的加强学生助理队伍建设路径,以创造"双赢"的育人新局面。
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本文以广西幼儿师范高等专科学校艺术系为例论述高职高专院校加强学生助理队伍建设,分析高职高专院校加强学生助理队伍建设的必要性,并从依靠人力物力机制宣传"外因三步走"的基础保障、立足学生助理自觉自在自为"内因三部曲"的教育需求两方面提出加强顶层设计、完善管理机制、探索激励保障制度以及提升学生自我的加强学生助理队伍建设路径,以创造"双赢"的育人新局面。
