<正>《全课程项目学习手册》三年级的主题是"变化的世界变化的我",本学期我们带领学生在阅读中观察、体悟世界的变化。其中《一百条裙子》的阅读给我和孩子们留下了深刻的印象。旺达和孩子们阅读课上,我和学生一起讨论。"一百条裙子代表什么?""代表旺达有一百条裙子。""代表旺达画了一百条裙子。"孩子们的交流基本上聚焦在旺达的一百条裙子。一本经典好书读到这里,仅仅是读过而已,其书籍对一个人心灵的成长仅仅是打开一扇门。"一百条裙子"还代表什么?我和学生一起继续深入阅读。
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