摘要

当前,受到师资力量建设、教育改革知识普及、教育评价方式等因素的影响,农村小学语文教育改革相对滞后。基于此,笔者认为:要想提高农村小学语文教育教学水平,必须加强师资力量建设、加大教育改革知识宣传、形成多元化的教育评价方式,为促进农村地区小学语文教育改革推进奠定基础。