摘要

<正>一、作文教学之"束缚"《语文新课标》指出:习作教学应让学生易于动笔,乐于表达。可是长期以来,假话、假感想、假故事弥漫了孩子的笔端。为何作文会如此之难?一个偶然的机会,笔者读到了特级教师宋运来老师的《中国儿童漫画与作文赏析》一书,深受启发。原来作文可以这样教。又回想起学生最近迷上的《爆笑校园》《阿衰正传》等漫画书,静下心来思考,每种书都有其存在的理由,漫画书也不例外。于是,笔者在本班做了一项关于课外阅读情况的调查。数据显示,班级里有90%的学生都喜欢课外阅