通信工程专业新生研讨课教学实践总结

作者：卢晓轩; 李莉; 马秀军

来源：教育教学论坛, 2018, (52): 123-124.

• 新生研讨课
• 适应性转换
• 学术性转换
• 课程建设

本文对本校通信工程专业新生研讨课教学实践进行了总结,在总结经验和教训的基础上,得出了一种合理的新生研讨课内容安排模式,对其他专业和高校的新生研讨课建设具有一定的参考价值。

• 单位
  中国石油大学（华东）