学生自治:提升班级公共生活的质量

作者：卞惠益

来源：当代家庭教育, 2019, (02): 180.

• 班级管理
• 公共生活
• 学生自治

学生自治管理是一种主体性的班级管理,能让学生在班级公共生活中获得一种存在感、归属感、意义感和价值感。民主是学生自治管理的基石,契约是学生自治管理的保障,欣赏是学生自治管理的动力。班级自治管理,为引导学生社会公共生活,培育学生良好的公民素养奠定坚实的基础。