摘要

当前课程改革在不断推进中,中学语文教学应当选择合理的方式对中学生的人文情怀进行培养。使当代中学生能够恰当的表达其深厚的人文情怀,并能够具备优秀的人文素养。人文情怀能够推动学生的全面身心发展,让学生培养一个充满人文素养的理想人格。在实际中学语文教学过程中,教师要把人文情怀重视精神表达和生命意义的一面展示给学生,要培养出勤劳善良学会感恩的道德素养较高的学生。中学语文教学要充分根据中学语文的特点,利用语文这一门基础学科的优势,这样才能不断提升学生的人文情怀。