<正>一、美育=艺术教育?原来我的理解,美育就是审美教育。而且我在参加王安国老师的音乐教育改革课题时,也是以审美为核心的音乐教育改革为标准。但是有学者指出审美能力很强的人,未必德行也好,于是现在又开始重新思考:美育除了审美教育的核心,还跟别的什么关联?音乐舞蹈是美育的重要手段或途径,它们承担了美育的重要的责任。
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