垃圾减量让校园更美丽——以上海市普陀区真如文英中心小学为例

作者：程俏燕

来源：环境教育, 2019, (04): 54-55.

<正>上海市普陀区真如文英中心小学将整个社会正在大力宣传并推进的"垃圾分类回收"工作具象化,让学生看得见、摸得着、真实践、真体验,真正达到活动育人的目的。学校教育是社会发展的缩影,上海市普陀区真如文英中心小学以"垃圾减量让校园更美丽"为切入口,以校园为研究对象,将整个社会正在大力宣传并推进的"垃圾分类回收"工作具象化,让学生看得见、摸得着、真实践、真体验,真正达到活动育人的目的。