<正>在高中英语阅读教学中,培养学生的英语学科核心素养,帮助学生掌握重要的英语阅读策略,进而全面提高学生的英语阅读水平和英语语篇的鉴赏能力是重要的教学目标。从当前各地高考英语试卷的情况来看,英语阅读的分值最大,对学生提出的要求很高。同时,高考英语试卷中所出现的英语阅读语篇的话题不一,涉及到学生生活及社会的方方面面,如科技、文化、经济、教育,以及社会热点等等。在这种情况下,教材上所提供的有限的英
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