手抄报作为一种可传阅、可观赏、可张贴、可收藏的缩小版黑板报,以形式自由、发挥性强的特点,在小学生数学学习中被广泛应用。它以一种与众不同的表现形式参与学生的数学学习,充分调动了学生学习的积极性和创造性,潜移默化地培养了学生的审美情操,锻炼了学生的综合实践能力,使学生的数学学习更精彩、有趣。