幼儿教育的重要性不言而喻。它是我们每个人接受校园教育的第一步,是培养幼儿创新思维、充分挖掘自身潜能、适应人生社会化进程的重要阶段;随着幼儿教育的发展,幼儿教育中音乐活动游戏化成为重要的教育方式,但是受制于教育资源分布不均等因素,广大山区幼儿园在这一方面进展较慢,无论是形式还是内容上都与幼儿教育目标有一定的差距;本文主要在分析幼儿园音乐活动游戏化教学所应遵循原则的基础上,理论结合实践、着重对推进山区幼儿园音乐活动游戏化教学发展的具体策略进行探讨。
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