基于“议题式教学”的活动型思想政治课实践——以《投资理财的选择》为例

作者：林忠彬

来源：福建教育, 2019, (30): 33-34.

<正>新修订的高中思想政治课程标准倡导构建活动学科课程,旨在通过活动把"内容目标"与"教学提示"有机整合起来。议题式教学是其有效达成的方式之一,它通过围绕多种多样议题展开的活动,使"知识内容依托活动""活动过程提升素养"。本文以《投资理财的选择》为例,试图从议题式教学的实践中,探寻活动型思想政治课有效构建的策略。