聚焦“义教标准” 实现跨越发展

作者：卢健

来源：福建基础教育研究, 2012, (04): 10-12.

• 英语课程标准
• 人文性
• 工具性
• 义务教育
• 课程性质
• 任务型教学途径
• 英语教学
• 跨越发展

<正>一、引言英语课程标准是我国英语教育教学的纲领性文件,是教材编写、课程实施和课程评价的主要依据。课程标准在教学观念、课程性质和目标、课程内容、学习策略、评价手段等方面对中小学英语教学起引领和指导作用。2001年,教育部颁布全日制义务教育和普通高中《英语课程标准(实验稿)》(以下简称《实验标

• 单位
  福建教育学院